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典型文献
培养高中生抽象思维能力全面提高高中生物理素养
文献摘要:
社会高速发展背景下,针对人才综合素养也提出更高要求,其中抽象思维能力作为一项重要内容针对学生综合素质发展而言产生重要作用.此教育理念下,教师在教学过程中需重视多样化教学手段的应用,针对培养高中生抽象思维能力重要性形成清晰认知,结合学生身心发展特点,制定可培养学生抽象思维能力的教学策略,推动高中生物理素养的不断提升.
文献关键词:
高中物理;物理素养;抽象思维能力
作者姓名:
陈振珊
作者机构:
福建省莆田第二中学 351100
文献出处:
引用格式:
[1]陈振珊-.培养高中生抽象思维能力全面提高高中生物理素养)[J].数理化解题研究,2022(18):70-72
A类:
B类:
生抽,抽象思维能力,高中生物,物理素养,综合素养,学生综合素质发展,多样化教学,教学手段,能力重要性,学生身心发展,发展特点,可培,教学策略,高中物理
AB值:
0.239117
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