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生活现象在初中物理教学问题情境中的应用
文献摘要：
生活现象背后蕴含着丰富的物理知识与规律,在初中物理教学中,教师可以将生活现象这些物理教学资源,融入问题情境教学当中,使物理教学更直观、生动、形象,促进学生物理综合能力的提高.教师要充分认识生活现象引入物理问题情境中的重要作用,用生活现象创设问题情境,加深物理知识的理解;用生活现象创设问题情境,提高学生探究能力;用生活现象创设问题情境,培养学生主动学习习惯.促进学生物理素养的提高.
文献关键词：
初中物理;生活现象;问题情境;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
唐玉娟
作者机构：
甘肃省陇南市礼县盐官镇九年制学校 742201
文献出处：
引用格式：
[1]唐玉娟-.生活现象在初中物理教学问题情境中的应用)[J].数理化解题研究,2022(14):116-118
A类：
B类：
生活现象,初中物理教学,教学问题,物理知识,情境教学,更直,物理综合,物理问题,创设问题情境,学生探究,探究能力,主动学习,学习习惯,物理素养,应用策略
AB值：
0.209307
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