典型文献
中西医思维结合案例在中医药院校药理学教学的探索
文献摘要：
药理学作为一门医学药学的专业基础课,涉及生理、生化、解剖等多门学科知识,学生学习过程中学习难度较大.对于中医药院校的学生,在学习药理学知识与思维的同时,采用具体案例分析,融通中西医理念与思维,有利于学生对知识的融合与统一,增强其对药理学知识的理解和记忆,从而提高学习效率和教学质量.
文献关键词：
中西医思维;案例;药理学;人才培养;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李来来;蒲翔;陈云志;柴艺汇;杨雨齐;钱海兵;刘明
作者机构：
贵州中医药大学基础医学院,贵州贵阳550025;贵州中医药大学中药民族药资源研究院,贵州贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]李来来;蒲翔;陈云志;柴艺汇;杨雨齐;钱海兵;刘明-.中西医思维结合案例在中医药院校药理学教学的探索)[J].中国中医药现代远程教育,2022(23):17-18
A类：
中西医思维
B类：
中医药院校,药理学教学,药学,专业基础课,学科知识,学习过程,学习难度,知识与思维,医理,对药,学习效率
AB值：
0.228639
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