典型文献
中医心理调护在医学院校学生心理健康教育中的应用
文献摘要：
进入新时代,培养大学生心理健康素养是高校心理健康教育工作的目标,医学院校的学生受专业性质的影响,往往出现更多的心理障碍.中医学是中国传统文化,是中华民族的文化瑰宝,其中基于中医学理论的情志调护思想,包括"治未病"的预防思想、"恬淡虚无"的养生思想,"整体观念"的调节思想、"七情调护"的平衡思想,均蕴含着中国传统文化的深厚底蕴,有着丰富的内容和成果,与大学生心理健康教育工作存在许多相通之处,将其应用于大学生的心理健康教育具有重要的实践意义.因此运用中医思想对医学院校的学生进行心理调护,在医学院校具有得天独厚的优势和作用,发挥中西医优势,亟待进一步推广和挖掘.
文献关键词：
中医;心理调护;医学院校;大学生;心理健康教育;情志致病
中图分类号：
作者姓名：
刘妍彤;李晓晨;任爽;曹奇;张杰
作者机构：
中国医科大学附属第一医院中医学教研室,辽宁 沈阳 110001;辽宁中医药大学针灸推拿学院科研实验中心,辽宁 沈阳 110032
文献出处：
引用格式：
[1]刘妍彤;李晓晨;任爽;曹奇;张杰-.中医心理调护在医学院校学生心理健康教育中的应用)[J].中国中医药现代远程教育,2022(14):13-15
A类：
B类：
心理调护,医学院校学生,养大,心理健康素养,高校心理健康教育,心理健康教育工作,心理障碍,中医学,瑰宝,医学理论,情志调护,治未病,恬淡,虚无,养生思想,整体观念,七情,情调,平衡思想,大学生心理健康教育,相通,得天独厚,中西医,情志致病
AB值：
0.276595
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