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双语课程建设的思考与实践——以"化学计算模拟"为例
文献摘要：
双语教学是我国高等教育改革的重点内容之一.随着国民经济的发展和互联网等大数据领域的发展,双语教学的重要性越发突出.本文以"化学计算模拟"双语课程为例,基于课程目标和课程教学的正确定位、教学形式的合理选择、课程考核的合理制定以及课程评价结果等方面的内容,讨论双语课程改革与建设的必要性,阐述对该门课程的实践与体会,有望为普通高等院校相关课程的建设提供有价值的参考.
文献关键词：
化学计算模拟;双语教学;教学定位;教学形式;课程考核
中图分类号：
作者姓名：
白孟娜;戴国梁;孙艳艳;朱雪华
作者机构：
苏州科技大学化学与生命科学学院 江苏苏州 215009
文献出处：
引用格式：
[1]白孟娜;戴国梁;孙艳艳;朱雪华-.双语课程建设的思考与实践——以"化学计算模拟"为例)[J].科技风,2022(31):130-132
A类：
化学计算模拟
B类：
双语课程,思考与实践,双语教学,高等教育改革,重点内容,课程目标,教学形式,课程考核,课程评价,教学定位
AB值：
0.180495
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