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"光纤技术及应用"课程中可视化仿真软件的应用——以COMSOL Multiphysics仿真光纤模式分析为例
文献摘要：
"光纤技术及应用"课程在本科生和研究生教学上的难点在于数学基础、物理模型以及工程器件等知识之间环环相扣,学生在学习过程中需要理解其中的每一个知识点的物理机理才能融会贯通地掌握整个课程的知识点.本文提出一种基于可视化仿真软件COMSOL Multiphysics的教学新模式,借助于COMSOL Multiphysics软件方便快捷的建模功能以及直观可视化的显示功能,开展多维互动式教学模式,调动学生学习光纤通信课程中的主动性和积极性,突破传统教学模式下学生学习兴趣不高、理解物理概念困难等限制.本文以光纤通信中的光纤模式分析为例,给出在课堂中如何快速建立物理模型进行仿真并展示其中的主要环节和步骤.
文献关键词：
光纤技术与应用;COMSOL Multiphysics仿真;波导耦合
中图分类号：
作者姓名：
吴宏伟;程淑玲
作者机构：
安徽理工大学力学与光电物理学院 安徽淮南 232001
文献出处：
引用格式：
[1]吴宏伟;程淑玲-."光纤技术及应用"课程中可视化仿真软件的应用——以COMSOL Multiphysics仿真光纤模式分析为例)[J].科技风,2022(30):101-103
A类：
光纤技术与应用
B类：
技术及应用,可视化仿真,COMSOL,Multiphysics,模式分析,本科生,研究生教学,物理模型,程器,环环相扣,学习过程,知识点,物理机理,融会贯通,教学新模式,借助于,方便快捷,多维互动,互动式教学模式,光纤通信课程,传统教学模式,学生学习兴趣,物理概念,主要环节,波导耦合
AB值：
0.322354
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