典型文献
BOPPPS教学模式下医学专业"高等数学"的教学改革实践研究
文献摘要：
基于对BOPPPS教学新模式的研究,结合"高等数学"课程实践教学经历,提出了改变教师的教学理念、精心设计教学内容、规范教学过程、丰富教师的教学方法.同时,以"高等数学"中"微分中值定理"知识点为例,依据BOPPPS结构的六个模块进行了课堂内容设计,为其他专业课程改革提供思路和实践借鉴.
文献关键词：
BOPPPS;高等数学;教学设计;医学
中图分类号：
作者姓名：
于蓉蓉;惠小健;刘小刚;韦娜娜
作者机构：
西京学院理学院 陕西西安 710123
文献出处：
引用格式：
[1]于蓉蓉;惠小健;刘小刚;韦娜娜-.BOPPPS教学模式下医学专业"高等数学"的教学改革实践研究)[J].科技风,2022(28):122-124
A类：
B类：
BOPPPS,医学专业,高等数学,教学改革实践,教学新模式,课程实践教学,精心设计,设计教学,规范教学,微分中值定理,知识点,内容设计,专业课程改革,实践借鉴
AB值：
0.356311
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