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应用型高校"线上+线下"混合式教学模式探索——以"社会保障概论"课程为例
文献摘要：
随着"互联网+"概念的提出以及技术的发展,"线上+线下"混合式教学模式得到空前的发展.文章以"社会保障概论"课程为例,立足上海应用技术大学提出的"ASciT(爱科技)"9大关键能力,从教学目标、教学资源、教学方式和考评方式等维度做出改革尝试,探索应用型高校"线上+线下"混合式教学如何有效开展和实践,以达到培养学生多维能力的教学目的和要求.
文献关键词：
混合式教学;应用型高校;社会保障概论
中图分类号：
作者姓名：
徐小言
作者机构：
上海应用技术大学 上海 201418
文献出处：
引用格式：
[1]徐小言-.应用型高校"线上+线下"混合式教学模式探索——以"社会保障概论"课程为例)[J].科技风,2022(23):66-68
A类：
社会保障概论,ASciT
B类：
应用型高校,混合式教学模式,教学模式探索,空前,应用技术大学,关键能力,考评方式,探索应用,多维能力,教学目的
AB值：
0.20783
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