典型文献
基于BOPPPS模式的理实一体化教学开发与实践——以"电子技术基础"课程为例
文献摘要：
"电子技术基础"课程在电气自动化技术专业的课程中具有重要的地位.为了有效提高教学效果,结合职业教育"立德树人"的思想,践行高等职业技术学院"三全育人"教育模式的实施,结合"电子技术基础"课程特点,探索了BOPPPS模型的理实一体化教学应用,以抢答器电路的设计为例,对教学模式进行了设计.
文献关键词：
理实一体化教学;仿真软件;有效教学;BOPPPS模型
中图分类号：
作者姓名：
党红云;刘敏
作者机构：
陕西能源职业技术学院智能制造与信息工程学院 陕西咸阳 712000
文献出处：
引用格式：
[1]党红云;刘敏-.基于BOPPPS模式的理实一体化教学开发与实践——以"电子技术基础"课程为例)[J].科技风,2022(16):105-107
A类：
B类：
BOPPPS,理实一体化教学,开发与实践,电子技术基础,电气自动化技术专业,提高教学效果,高等职业技术学院,三全育人,课程特点,教学应用,抢答器,有效教学
AB值：
0.253387
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