典型文献
开放教育O2O学习共同体的构建与实施研究
文献摘要：
随着互联网技术的应用及发展,开放教育教学管理改革面临机遇与挑战.开放教育O2O学习共同体具有以学习者为中心、线上线下相融合、交互性较强、教学资源共建共享等特征.该文以参与者、网络平台、运行机制为构成要素,构建学习共同体的框架体系,分析学习共同体的若干实施策略.
文献关键词：
开放教育;O2O;学习共同体;构建;实施
中图分类号：
作者姓名：
汤俊
作者机构：
金华广播电视大学 浙江·金华 321002
文献出处：
引用格式：
[1]汤俊-.开放教育O2O学习共同体的构建与实施研究)[J].科教文汇,2022(18):19-22
A类：
B类：
开放教育,O2O,学习共同体,构建与实施,实施研究,应用及发展,教育教学管理,教学管理改革,临机,以学习者为中心,线上线下相融合,交互性,资源共建共享,框架体系,实施策略
AB值：
0.340473
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