典型文献
风景园林专业设计色彩课程的教学探索
文献摘要：
设计色彩是华中农业大学风景园林专业一年级学生的基础必修课,主要培养学生的色彩表现力和创造力.该文阐述课程组在新一轮教学改革中的新探索,强调思维训练与技术训练并行,说明风景园林专业设计色彩课程的特质,介绍课程改革后的专业教学实践重点,并通过教学改革与课程思政的融合,指出色彩课程符合时代发展的重要性.
文献关键词：
风景园林;设计色彩;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
黄滟
作者机构：
华中农业大学园艺林学学院
文献出处：
引用格式：
[1]黄滟-.风景园林专业设计色彩课程的教学探索)[J].美术教育研究,2022(22):119-121
A类：
B类：
风景园林专业,专业设计,设计色彩,教学探索,华中农业大学,学风,一年级学生,必修课,色彩表现,表现力,课程组,新探索,思维训练,技术训练,改革后,专业教学,出色
AB值：
0.248532
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