典型文献
教师专业化视角下构建新型美术教育实习模式
文献摘要：
随着教师专业化越发被重视,社会对美术师范生的要求也进一步提高.该文结合教师专业化发展的要求和美术学科教育实习的特殊性,分析QFD(全程、分步、定点)教育实习模式.该模式将实践活动贯穿美术师范生整个大学学习过程,注重理论学习与实践能力培养相结合,突出美术教育专业的师范性导向.
文献关键词：
教师专业化;美术教育;QFD教育实习模式
中图分类号：
作者姓名：
胡慧芳
作者机构：
开封文化艺术职业学院工艺美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡慧芳-.教师专业化视角下构建新型美术教育实习模式)[J].美术教育研究,2022(16):133-135
A类：
美术教育实习
B类：
实习模式,美术师范,师范生,教师专业化发展,美术学科,学科教育,QFD,分步,学学习,学习过程,理论学习,实践能力培养,美术教育专业,师范性
AB值：
0.232574
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