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基于翻转课堂的中职舞蹈教学研究
文献摘要：
翻转课堂是在信息技术背景下诞生的一种新型教学模式,已经在各个学段、各个学科的教学活动中得到了广泛使用.教师借助翻转课堂能够有效激活学生参与学习的积极性,从而改变传统的填鸭式教学.本文介绍了翻转课堂的发展历史,并探索了基于翻转课堂的中职舞蹈教学实践路径.
文献关键词：
中职院校;舞蹈教学;翻转课堂;实践
中图分类号：
作者姓名：
田玥
作者机构：
淮安文化艺术学校 江苏 淮安 223001
文献出处：
引用格式：
[1]田玥-.基于翻转课堂的中职舞蹈教学研究)[J].戏剧之家,2022(34):142-144
A类：
B类：
翻转课堂,中职舞蹈教学,信息技术背景,新型教学模式,学段,有效激活,激活学生,学生参与,参与学习,改变传统,填鸭式,教学实践路径,中职院校
AB值：
0.31544
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