典型文献
高校学前教育专业钢琴弹唱教学改革研究
文献摘要：
本篇文章主要对高校学前教育专业钢琴弹唱教学存在的问题和教学改革策略进行分析,重点探究了忽视唱的重要性、误解弹唱的作用和教师纠错方式乏味三个问题,并提出了提升协调能力、促进速度与完整性的统一、克服重难点、对学生因材施教和培养职业意识的改革措施,希望可以为相关人员带来帮助.
文献关键词：
学前教育;钢琴弹唱;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王耀
作者机构：
延安大学 教育科学学院,陕西 延安 716000
文献出处：
引用格式：
[1]王耀-.高校学前教育专业钢琴弹唱教学改革研究)[J].戏剧之家,2022(13):116-118
A类：
B类：
高校学前教育,学前教育专业,钢琴弹唱教学,教学改革研究,本篇,篇文章,教学存在,教学改革策略,视唱,误解,纠错,乏味,协调能力,重难点,因材施教,职业意识,改革措施
AB值：
0.303883
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