典型文献
高校专业课教学中思政元素的融入——以"普通昆虫学"课程为例
文献摘要：
文章以"普通昆虫学"课程为例,首先阐述了课程目标,然后论述了高校专业课教学中思政元素的挖掘,最后从课堂讲学;实验、实践融入;科研强化;文化宣传四个方面提出了高校专业课教学中思政元素的融入策略.
文献关键词：
思政元素;高校专业课教学;"普通昆虫学"课程
中图分类号：
作者姓名：
李海银;陈祥盛;乙天慈;郭建军
作者机构：
贵州大学,贵州 贵阳,550025
文献出处：
引用格式：
[1]李海银;陈祥盛;乙天慈;郭建军-.高校专业课教学中思政元素的融入——以"普通昆虫学"课程为例)[J].西部素质教育,2022(17):32-36
A类：
B类：
高校专业课教学,普通昆虫学,课程目标,讲学,文化宣传,融入策略
AB值：
0.166633
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