典型文献
高中政治大单元教学对学生深度学习的影响探讨
文献摘要：
高中政治学习能为学生夯实个人思想,形成正确价值取向,更是高中政治教学践行"立德树人"教育理念的主要路径.大单元教学能帮助其强化知识联系,为学生创造广阔学习空间,便于学生充分发散思绪进行思考学习.再加上大单元教学能满足高中政治深度学习诉求,帮助学生摆脱浅表性学习状态,持续深入加深知识理解.文章深入探讨高中政治大单元教学对学生深度学习的影响.
文献关键词：
高中政治;大单元教学;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
张龙
作者机构：
浙江省杭州市余杭第二高级中学 311100
文献出处：
引用格式：
[1]张龙-.高中政治大单元教学对学生深度学习的影响探讨)[J].教学管理与教育研究,2022(22):64-65
A类：
B类：
政治大单元教学,学生深度学习,影响探讨,政治学习,高中政治教学,主要路径,学习空间,发散,思绪,考学,浅表性,学习状态,深知,知识理解
AB值：
0.242375
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