典型文献
高中英语微课程开发实践研究
文献摘要：
随着《普通高中英语课程标准(2017年版)》的修订与推行,英语学习活动观日益成为高中英语教育教学过程中的重要指导理念,在实施深度教学、落实英语学科核心素养方面,对教育提出了一系列全新的、更高的要求,在变革学生学习方式、提高教师教学形式上提出了具体可行的新途径、新理念.以此为基础,高中英语"我的秀场"微课程应运而生.
文献关键词：
学习活动观;秀场;微课
中图分类号：
作者姓名：
朱玲娣
作者机构：
江苏省泗阳县实验高级中学 223700
文献出处：
引用格式：
[1]朱玲娣-.高中英语微课程开发实践研究)[J].教学管理与教育研究,2022(21):66-67
A类：
B类：
英语微课,微课程,课程开发实践,开发实践研究,普通高中,高中英语课程标准,英语学习活动观,观日,英语教育教学,指导理念,深度教学,英语学科核心素养,学习方式,教师教学,教学形式,秀场
AB值：
0.307822
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