典型文献
高中语文大单元教学的困境与突围
文献摘要：
随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的出台和统编版高中语文教材的使用,大单元教学成为高中语文课堂教学改革的主要方向之一.但从传统的单篇教学到大单元教学,面临教师观念转变难、课程开发难、教材取舍难、对接高考难四重困境.要让大单元教学改革在一线教学中顺利落地,就要针对以上四重困境,从四方面突围.解决好以上四个问题,教师才能更好地使用新课标背景下的统编版高中语文教材,并通过大单元教学改革更好地提升学生的语文核心素养.
文献关键词：
高中语文;大单元教学;困境
中图分类号：
作者姓名：
张艳
作者机构：
湖北省襄阳市东风中学 441004
文献出处：
引用格式：
[1]张艳-.高中语文大单元教学的困境与突围)[J].教学管理与教育研究,2022(21):51-52
A类：
B类：
语文大单元教学,困境与突围,普通高中,语文课程标准,统编版高中语文教材,高中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学改革,主要方向,单篇教学,学到,教师观念,观念转变,课程开发,发难,取舍,高考,四重,利落,新课标背景,语文核心素养
AB值：
0.230301
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