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典型文献
小学语文教学中培养学生逻辑思维的路径探析
文献摘要:
逻辑思维能力是学好小学语文知识必备的关键能力.对语文学科而言,需要学生掌握的语言文字知识较多,并且不同文学体裁、不同文学作品、不同语言文字构架,对学生的分析能力、概括能力、推理能力也提出了不同的要求.在教学方法上,教师应当推陈出新,利用丰富多样的教学资源带动和活跃语文课堂气氛,进而使学生的逻辑思维能力得到充分锻炼.
文献关键词:
小学语文;逻辑思维;培养路径
作者姓名:
孙友坤
作者机构:
山东省滕州市实验小学 277599
引用格式:
[1]孙友坤-.小学语文教学中培养学生逻辑思维的路径探析)[J].教学管理与教育研究,2022(20):39-41
A类:
B类:
小学语文教学,学生逻辑,逻辑思维能力,学好,语文知识,关键能力,语文学科,语言文字知识,体裁,文学作品,构架,分析能力,概括能力,推理能力,教师应,推陈出新,语文课堂,课堂气氛,培养路径
AB值:
0.364076
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