典型文献
小学英语教学中提升学生的口语交际能力
文献摘要：
学习一门语言最重要的就是要学以致用,掌握语言交际的技巧和方法.熟练使用英语和他人交流沟通,表达内心想法是英语教学的最终目标,也是英语核心素养的重要表现.因此,在小学英语教学过程中要关注学生口语交际能力的培养,为学生创造口语交际的氛围和环境,让学生能够用英语表达自己的观点和想法,真正做到学以致用,突出英语教育的实用性价值,从而实现英语教学的目标.
文献关键词：
小学英语;口语交际能力;提升
中图分类号：
作者姓名：
周小莉
作者机构：
山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学 255000
文献出处：
引用格式：
[1]周小莉-.小学英语教学中提升学生的口语交际能力)[J].教学管理与教育研究,2022(13):63-64
A类：
B类：
小学英语教学,口语交际能力,学以致用,语言交际,达内,心想,想法,最终目标,英语核心素养,关注学生,学生口语,造口,够用,英语表达,英语教育
AB值：
0.254199
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