典型文献
例谈初中信息技术教学中思维导图的教学应用
文献摘要：
本文提出,初中信息技术教师应结合教学情况和学生实际,科学、合理地使用思维导图,优化教学过程,提高信息技术应用能力,从而达到提升学生核心素养的目的.
文献关键词：
信息技术;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张茹
作者机构：
河北省石家庄市第八十一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张茹-.例谈初中信息技术教学中思维导图的教学应用)[J].中国信息技术教育,2022(21):57-59
A类：
B类：
例谈,初中信息技术教学,思维导图,教学应用,信息技术教师,教师应,结合教学,教学情况,学生实际,优化教学,信息技术应用能力,学生核心素养
AB值：
0.376767
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