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科技创新助力齐鲁优秀传统文化融入开放教育课程思政研究
文献摘要：
课程思政教育教学背景下,深挖齐鲁优秀传统文化因子,将其有机地融入开放教育专业课程教学过程中去,一方面培养开放教育学员的专业能力,另一方面教育引导开放教育学员树立文化自信,积极学习、传承与弘扬齐鲁优秀传统文化.开放教育教学形式的展开主要是依托远程教学的授课形式,基于这一教学特点,本文探讨了从"科技创新+齐鲁优秀传统文化+专业知识"相融合这个角度入手,探究教学传播手段、内容形式和体制机制的创新模式,寻求更有效的教学形式,是研究中的亮点之一.
文献关键词：
课程思政;齐鲁优秀传统文化;开放教育
中图分类号：
作者姓名：
闫宁宁
作者机构：
山东开放大学,山东 济南250002
文献出处：
引用格式：
[1]闫宁宁-.科技创新助力齐鲁优秀传统文化融入开放教育课程思政研究)[J].现代商贸工业,2022(23):81-82,242
A类：
齐鲁优秀传统文化
B类：
文化融入,开放教育,思政研究,课程思政教育教学,深挖,文化因子,教育专业,专业课程教学,教育学员,教育引导,积极学习,传承与弘扬,教学形式,远程教学,教学特点,探究教学,传播手段,内容形式,创新模式
AB值：
0.237297
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