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核心素养背景下在高中历史教学中培养家国情怀
文献摘要：
在核心素养的背景下,学生接受历史教育,除了掌握必要的历史知识之外,更重要的是要形成具有历史学科特征的思维品质和关键能力,家国情怀便是其中之一.培养学生的家国情怀不仅是历史学习的目的,也是学生必须具备的核心素养之一,对学生今后的学习、生活和工作会产生深远的影响.因此,高中历史教师要发挥课堂教学的阵地作用,加强培养学生的家国情怀,提高学生的责任与担当.本文立足现实分析了当前高中历史教学中培养家国情怀存在的问题,探究培养学生家国情怀的有效策略,旨在为高中历史教师提供参考和借鉴.
文献关键词：
家国情怀;核心素养;高中历史
中图分类号：
作者姓名：
陈元亮
作者机构：
甘肃省庄浪县紫荆中学,甘肃庄浪744699
文献出处：
引用格式：
[1]陈元亮-.核心素养背景下在高中历史教学中培养家国情怀)[J].学周刊,2022(35):142-144
A类：
B类：
核心素养背景,下在,高中历史教学,养家,家国情怀,历史教育,历史知识,历史学科,学科特征,思维品质,关键能力,历史学习,历史教师,责任与担当,现实分析,有效策略
AB值：
0.252149
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