典型文献
信息技术在初中数学课堂教学中的应用实践
文献摘要：
随着新课程的开展,信息技术在初中数学课堂教学中得到了广泛应用并且形成了一股强大的热潮,它使数学教学变得更加富有乐趣、充满动感,课堂教学效果和学生的学习兴趣得到了显著的提升.然而,受主客观因素的影响,利用信息技术开展教学活动还存在一些问题,需要引起初中数学教师的关注.本文对当前信息技术在初中数学课堂教学应用中存在的问题进行了分析,并提出了具体的应用建议.
文献关键词：
信息技术;初中数学;新课程标准;思维能力
中图分类号：
作者姓名：
张学文
作者机构：
甘肃省肃南裕固族自治县明花学校,甘肃肃南734400
文献出处：
引用格式：
[1]张学文-.信息技术在初中数学课堂教学中的应用实践)[J].学周刊,2022(32):42-44
A类：
B类：
初中数学课堂,数学课堂教学,一股,数学教学,乐趣,动感,课堂教学效果,主客观因素,起初,初中数学教师,当前信息,教学应用,应用建议,新课程标准
AB值：
0.24358
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