典型文献
不同图像史料在高中历史教学中的应用策略分析
文献摘要：
受历史学科自身特点的影响,教师在进行教学的时候势必会涉及不同图像史料的应用,而应用不同图像史料所产生的效果有所不同.为了能够提升图像史料的应用成效,文章简略阐述了图像史料的类型,并结合当前高中历史教学中对于图像史料应用的实际情况指出其在实践过程中所面临的问题,从丰富图像史料内容及强化创新教学方式两部分内容着手,明确了高中历史教学中应用不同图像史料的实践路径,旨在为相关教师提供参考.
文献关键词：
图像史料;高中;历史教学;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
张旻
作者机构：
甘肃省西和县第二中学,甘肃西和742100
文献出处：
引用格式：
[1]张旻-.不同图像史料在高中历史教学中的应用策略分析)[J].学周刊,2022(30):97-99
A类：
B类：
图像史料,高中历史教学,应用策略分析,历史学科,自身特点,势必会,应用成效,简略,创新教学方式,分内
AB值：
0.183036
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