典型文献
微课教学技术支持下的中职数学教学反思
文献摘要：
在基础教育改革环境下,中职数学教学进入了全新发展阶段,丰富的教学资源开始走进师生视野,微课已然为中职数学创新教学带来有力支持.特由此出发,对微课教学技术支持下的中职数学教学现状、方法展开分析和反思,提出通过微课指导课前预习、借助微课优化课堂导入等方法,旨在为教师借助微课切实优化中职数学教学带来启发.
文献关键词：
中职;微课技术;数学教学;教学反思
中图分类号：
作者姓名：
欧阳白虹
作者机构：
福建省惠安职业中专学校,福建惠安362100
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳白虹-.微课教学技术支持下的中职数学教学反思)[J].学周刊,2022(30):7-9
A类：
微课教学技术,微课指导
B类：
中职数学教学,教学反思,基础教育改革,数学创新,创新教学,特由,教学现状,课前预习,优化课堂,课堂导入,微课技术
AB值：
0.184006
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