典型文献
小学数学教学生活化的误区及对策研究
文献摘要：
小学数学教学生活化的应用可以获得良好的效果,而且近年来该方法得到了广泛普及,得到了学校的高度重视.但是通过小学数学教学生活化教学实践来看,我们发现生活化教学还存在许多误区.对此相关教育工作者还应对小学数学教学生活化进行深入分析并提出具体的教学策略,以此提高小学数学教学生活化水平,推动小学数学教学的不断发展.
文献关键词：
小学数学;生活化;误区;对策
中图分类号：
作者姓名：
田淑玲
作者机构：
甘肃省临泽县蓼泉镇新添小学,甘肃临泽734204
文献出处：
引用格式：
[1]田淑玲-.小学数学教学生活化的误区及对策研究)[J].学周刊,2022(28):36-38
A类：
B类：
小学数学教学,教学生活化,生活化教学,教育工作者,教学策略,高小,活化水
AB值：
0.112018
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