典型文献
中职物理课为电工专业教学服务论谈
文献摘要：
中职物理是一门基础课程,能够为学好其他专业课程知识奠定良好的基础,因此教师要让物理课为专业教学服务,通过学习物理课中的原子能、电磁学、热学、几何光学、力学、运动学理论知识为专业课程学习奠好基、铺好路.在中职物理课教学活动中,教师要意识到物理知识和电工专业知识之间的关联性,并且要做好物理教学和电工专业教学的有效衔接,结合电工专业教学需要有针对性地重点讲解物理理论知识,开展有效的尝试与探索,给予中职生更多动手操作的机会和时间,让他们在掌握物理理论知识、电工专业课程知识的同时锻炼创新能力、动手操作能力、思维能力,促进自身的全面、个性化成长,掌握更多的专业技能,为日后的职业生涯发展做足充分的准备工作.
文献关键词：
中职;物理课;电工专业;教学服务
中图分类号：
作者姓名：
唐萍
作者机构：
甘肃省民勤县职业中等专业学校,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]唐萍-.中职物理课为电工专业教学服务论谈)[J].学周刊,2022(28):15-17
A类：
B类：
中职物理,物理课,电工专业,专业教学,教学服务,服务论,论谈,基础课程,学好,课程知识,课中,原子能,电磁学,热学,几何光学,运动学理论,课程学习,物理知识,物理教学,教学需要,中职生,动手操作能力,个性化成长,专业技能,职业生涯发展,准备工作
AB值：
0.297102
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