典型文献
小学语文教学中"学困生"问题初探
文献摘要：
新课改下的小学语文教学强调要面向全体学生,使人人都能够参与到语文学习中,人人都能够在语文学习中有发展.但是,因为受到学习习惯、学习能力、学习方法等因素的影响,一部分学生在语文学习中逐渐掉队,成为语文学科的"学困生",此问题需要小学语文教师充分重视,认真分析"学困生"的成因,并在此基础上采取恰当的措施来逐渐解决"学困生"的问题,为学生的语文学习以及将来的学习、成长打好基础.
文献关键词：
小学语文;"学困生"问题;成因;策略
中图分类号：
作者姓名：
王福兵
作者机构：
甘肃省临泽县平川中心小学,甘肃临泽734205
文献出处：
引用格式：
[1]王福兵-.小学语文教学中"学困生"问题初探)[J].学周刊,2022(23):150-152
A类：
B类：
小学语文教学,学困生,新课改下,面向全体,全体学生,语文学习,学习习惯,掉队,语文学科,小学语文教师,打好
AB值：
0.207072
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