典型文献
学习卡在小学语文课堂教学中的运用
文献摘要：
教学资源开发与应用已经成为新时期教育界关注的重点,其中"学习卡"是用卡片形式摘记关键知识,具有便于操作、丰富多样的特点,是小学语文教学中教师可开发、利用的一种新型教学资源.笔者从自身的实践教学经验出发,提出了小学语文课堂教学中几种学习卡的运用方式,希望课题研究能够为学生的自主学习和个性学习提供保障.
文献关键词：
学习卡;小学语文;课堂运用
中图分类号：
作者姓名：
甄世燕
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区金安苑学校,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]甄世燕-.学习卡在小学语文课堂教学中的运用)[J].学周刊,2022(23):129-131
A类：
学习卡
B类：
小学语文课堂,语文课堂教学,教学资源开发,开发与应用,教育界,卡片,摘记,小学语文教学,中教,新型教学资源,教学经验,运用方式,课题研究,个性学习,课堂运用
AB值：
0.323851
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