典型文献
"微课导学"教学模式在初中化学教学中的应用
文献摘要：
"微课"是以信息技术为支撑的微小视频课程,而"导学案"是促进学生自主学习的一种学习方案,"微课导学"将"微课"与"导学案"结合在一起,为学生的自主学习提供了极大的保障.笔者将结合自身的实践教学经验,对"微课导学"在初中化学教学中的应用进行相关探索研究.
文献关键词：
微课导学;初中化学;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
高彬
作者机构：
甘肃省通渭县平襄初级中学,甘肃通渭743300
文献出处：
引用格式：
[1]高彬-."微课导学"教学模式在初中化学教学中的应用)[J].学周刊,2022(22):127-129
A类：
B类：
微课导学,初中化学教学,小视频,视频课程,导学案,学生自主学习,学习方案,合在一起,教学经验,相关探索,探索研究,教学应用
AB值：
0.273325
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