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探究性教学在高中数学教学中的应用
文献摘要：
在高中数学新课改理念的指导下,传统教学模式的弊端日益暴露,并遭到了批判.基于此,探究式教学模式应运而生,并在课堂教学中得到了发扬和提倡.探究式教学模式的应用,旨在通过灵活多变的课堂教学模式,运用开放性的数学理念,促进学生数学核心素养的落实.基于此,文章主要结合探究式教学模式的内涵,分析高中数学课堂教学现状,并据此提出针对性的探究式教学路径.
文献关键词：
高中数学;核心素养;探究性教学;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
江莹辉
作者机构：
福建省福州第八中学,福建福州350004
文献出处：
引用格式：
[1]江莹辉-.探究性教学在高中数学教学中的应用)[J].学周刊,2022(21):145-147
A类：
B类：
探究性教学,高中数学教学,新课改理念,传统教学模式,探究式教学模式,灵活多变,课堂教学模式,数学理念,数学核心素养,高中数学课堂,数学课堂教学,教学现状,教学路径
AB值：
0.218349
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