典型文献
多媒体技术在初中政治教学中的应用探索
文献摘要：
多媒体技术有其独特的优势,将其应用到政治课堂教学中不仅拓宽了学生的知识面,也唤醒了学生的内在求知欲,真正提升初中政治课堂教学质量.但在具体实施过程中,受到多种因素的制约,多媒体技术在初中政治教学中的应用现状不甚理想,严重制约了初中政治课堂的教学质量.要想将其科学、合理地运用到政治课堂教学中,需充分发挥多媒体技术的辅助价值.文章分析了多媒体技术在初中政治课堂教学中的应用现状,提出了针对性的改进路径.
文献关键词：
多媒体;初中政治;核心素养;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
张永俊
作者机构：
甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]张永俊-.多媒体技术在初中政治教学中的应用探索)[J].学周刊,2022(21):133-135
A类：
B类：
多媒体技术,初中政治教学,应用探索,政治课堂教学,知识面,求知欲,初中政治课,课堂教学质量,辅助价值,改进路径,核心素养
AB值：
0.153548
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