典型文献
小学劳技课堂教学与多媒体技术的适度融合
文献摘要：
文章基于立德树人、劳动教育与德智体美并举"五育"教育理念,结合现阶段小学劳技课堂教学基本情况,以革新并优化小学劳技课堂教学活动为目标,关注多媒体技术与小学教育工作的有机结合,对如何实现小学劳技课堂教学活动与多媒体技术的适度融合展开分析.在简述小学劳技课堂教学的重要意义和现存问题的基础上,提出了利用多媒体弘扬劳动精神、营造氛围、融合学科教育、组织实践活动、渗透传统文化、引导学生交流、整合教育资源等建议,希望可以为广大小学教师带来一定的帮助.
文献关键词：
小学教育;劳技课堂;多媒体技术;融合
中图分类号：
作者姓名：
普光金
作者机构：
甘肃省临泽县鸭暖镇中心小学,甘肃临泽734208
文献出处：
引用格式：
[1]普光金-.小学劳技课堂教学与多媒体技术的适度融合)[J].学周刊,2022(18):124-126
A类：
B类：
小学劳技,劳技课堂,多媒体技术,劳动教育,德智体美,五育,课堂教学活动,小学教育,现存问题,劳动精神,营造氛围,学科教育,组织实践,渗透传统文化,学生交流,整合教育,小学教师
AB值：
0.248798
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