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浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养
文献摘要：
小学生群体中存在的写作兴趣低下问题,在一定程度上阻碍了其语文综合素养的发展,限制了小学语文高效教学目标的实现.基于此,本文对如何在小学语文教学中培养学生的写作兴趣展开了研究,在简要阐述小学语文作文教学学生参与现状的基础上,提出了基于生活实际组织教学,基于教材文本组织教学,基于趣味情境组织教学等策略,希望可以为广大小学语文教师带来一些启发.
文献关键词：
小学语文;写作教学;学生兴趣;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
南小华
作者机构：
甘肃省清水县原泉小学,甘肃清水741400
文献出处：
引用格式：
[1]南小华-.浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养)[J].学周刊,2022(17):127-129
A类：
B类：
小学语文教学,中学生,学生写作,写作兴趣,小学生,学生群体,下问,语文综合素养,高效教学,小学语文作文教学,学生参与,参与现状,生活实际,教材文本,文本组织,趣味情境,小学语文教师,写作教学,学生兴趣,培养策略
AB值：
0.313459
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