典型文献
"双减"背景下校园足球对青少年发展的价值意蕴与实践路径
文献摘要：
在"双减"背景下,要推动青少年体质健康发展,深化校园体育教学改革和实践,充分体现体育的价值功能,应通过体育发展助力健康中国战略的准确实施,建成形式多样、因材施教和可持续发展的校园体育发展体系.该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从理论逻辑、现实实践两方面展开研究,对校园足球的价值意蕴加以凝华、梳理和分析,提出创新性发展路径.研究认为,政策化、相融化、轻松化和体系化,能加快推动青少年校园足球的全面发展.通过广泛普及知识,加强场地设施的建设,采购先进的器材设备,借鉴相关比赛经验,完善联赛组织管理体系等路径,提升校园体育教学、训练质量,掌握运动知识技能,培养优秀的运动人才,促进全面发展.
文献关键词：
"双减";校园足球;青少年;价值意蕴;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
王娇;陈裕绰;张鑫;杨健科;徐晓彬;陈应元
作者机构：
云南农业大学体育学院 云南昆明 650201
文献出处：
引用格式：
[1]王娇;陈裕绰;张鑫;杨健科;徐晓彬;陈应元-."双减"背景下校园足球对青少年发展的价值意蕴与实践路径)[J].当代体育科技,2022(36):178-181
A类：
B类：
双减,青少年发展,价值意蕴,青少年体质健康,体质健康发展,校园体育,体育教学改革,教学改革和实践,价值功能,体育发展,发展助力,健康中国战略,因材施教,发展体系,逻辑分析,实实,凝华,创新性发展,政策化,融化,轻松,青少年校园足球,强场,场地设施,器材,鉴相,联赛,组织管理体系,训练质量,知识技能
AB值：
0.371969
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