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典型文献
核心素养导向下的科学学科单元作业设计
文献摘要:
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》.作业设计成为新时代教师面临的新课题.核心素养导向下的科学学科单元作业设计,是评价学生学习效果的重要手段,应成为课程体系中的必要一环,其重点是诊断和发展学生的思维能力.单元作业的设计可以分为思维导图、制作、实验等类型,本文将针对这些作业类型的设计进行概述.
文献关键词:
核心素养;单元作业;作业设计;小学科学
作者姓名:
王福玉
作者机构:
北京 北京市密云区教师研修学院
文献出处:
引用格式:
[1]王福玉-.核心素养导向下的科学学科单元作业设计)[J].小学科学,2022(13):4-6
A类:
B类:
核心素养导向,科学学科,单元作业设计,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,计成,评价学生,学生学习效果,发展学生,思维导图,作业类型,小学科学
AB值:
0.245923
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