典型文献
丰富作业类型,促进能力提升——初中数学作业设计策略
文献摘要：
作业具有帮助学生巩固所学知识、提升知识应用能力的功能,同时有助于教师对教学进行改革,提升教学的有效性.因此,教师要重视作业设计,要丰富作业的类型,不仅要通过设计趣味性、开放性、分层性和实践性的作业,激发学生的学习兴趣,还要鼓励学生参与自主编题,培养学生主动研究与合作学习的能力,从而提升学生的学习能力.
文献关键词：
作业类型;学习能力;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
孙红波
作者机构：
安徽省合肥市庐江实验中学 231500
文献出处：
引用格式：
[1]孙红波-.丰富作业类型,促进能力提升——初中数学作业设计策略)[J].数学教学通讯,2022(35):73-74,77
A类：
B类：
作业类型,初中数学作业设计,作业设计策略,所学,知识应用能力,趣味性,分层性,学生参与,主编,合作学习,核心素养
AB值：
0.290699
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