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典型文献
"学习型组织"在小学数学"综合与实践"板块教学中的运用
文献摘要:
"综合与实践"是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动,常常被一线教师忽略或者轻视.文章主要探索"学习型组织"在小学数学"综合与实践"板块教学中的运用策略,以期提高课堂教学效率,变让学生学为学生自觉合作学.
文献关键词:
学习型组织;综合与实践;建构策略
作者姓名:
于桂琴
作者机构:
江苏省宿迁市宿豫区大兴中心小学 223800
文献出处:
引用格式:
[1]于桂琴-."学习型组织"在小学数学"综合与实践"板块教学中的运用)[J].数学教学通讯,2022(34):67-68
A类:
B类:
学习型组织,小学数学,综合与实践,板块教学,自主参与,学习活动,一线教师,轻视,运用策略,课堂教学效率,建构策略
AB值:
0.343783
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