典型文献
高中数学教学中反思性教学的研究
文献摘要：
为了使数学教学更有效,教师应注意开展反思性教学,引导学生通过对知识、过程、方法的反思,更好地理解知识、理解数学.教学中教师要充分研究教材、研究学生、研究教学,在恰当的时机指导学生进行反思,进一步促进知识的巩固与强化,促进学生学习能力和解题能力的不断提升.
文献关键词：
反思性教学;反思;学习能力
中图分类号：
作者姓名：
吴春林
作者机构：
江苏省泰兴市第二高级中学 225400
文献出处：
引用格式：
[1]吴春林-.高中数学教学中反思性教学的研究)[J].数学教学通讯,2022(24):52-54
A类：
B类：
高中数学教学,反思性教学,教师应,理解数学,中教,研究教材,促进学生学习,解题能力
AB值：
0.246133
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