典型文献
着眼"五性",提升价值——人教版六上"圆"单元作业设计说明
文献摘要:
教师设计人教版六上"圆"这单元作业时,应体现综合性、发展性、整合性、思维性和主体性等特征,重在让学生于作业中梳理掌握知识,操练运用技能,感悟领会数学思想方法,积累数学活动经验,促进自身综合素养提升.
文献关键词:
单元作业;"五性";提升价值
中图分类号:
作者姓名:
黄秀文
作者机构:
福建省厦门市前埔南区小学 361008
文献出处:
引用格式:
[1]黄秀文-.着眼"五性",提升价值——人教版六上"圆"单元作业设计说明)[J].数学教学通讯,2022(19):43-45
A类:
B类:
五性,提升价值,人教版,单元作业设计,设计说明,发展性,整合性,思维性,中梳,操练,数学思想方法,数学活动经验,综合素养,素养提升
AB值:
0.422988
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