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基于波利亚解题思想,运用GeoGebra探索立体几何的本质——以—道"异面直线所成角有关的问题"为例
文献摘要：
研究者以波利亚解题思想为指导,以现代教学软件GeoGebra为探索工具,尝试将GeoGebra融入高中数学课堂,有效探索立体几何的本质.文章以一道"异面直线所成角有关的问题"为例,探索了基于波利亚解题思想的高中立体几何GeoGebra可视化教学策略.
文献关键词：
波利亚解题思想;GeoGebra;立体几何
中图分类号：
作者姓名：
陈志远
作者机构：
广东梅县东山中学 514000
文献出处：
引用格式：
[1]陈志远-.基于波利亚解题思想,运用GeoGebra探索立体几何的本质——以—道"异面直线所成角有关的问题"为例)[J].数学教学通讯,2022(18):56-57
A类：
B类：
波利亚解题思想,GeoGebra,立体几何,异面直线,成角,现代教学,教学软件,高中数学课堂,有效探索,中立,可视化教学,教学策略
AB值：
0.191125
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