典型文献
优化问题解决策略,提升逻辑推理素养——以一道初中几何问题的解答为例
文献摘要：
逻辑推理是学生发现问题,提出问题,多角度探索论证思路,促进理性思维走向理性精神的重要方式,也是学生构建数学知识体系,提升有逻辑、有条理思考和解决数学问题的必备能力.文章以一道初中几何问题的解答为例,探讨了初中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.
文献关键词：
问题解决;逻辑推理;初中几何
中图分类号：
作者姓名：
闵峰
作者机构：
安徽省宿州市第九中学 234000
文献出处：
引用格式：
[1]闵峰-.优化问题解决策略,提升逻辑推理素养——以一道初中几何问题的解答为例)[J].数学教学通讯,2022(17):75-76
A类：
B类：
优化问题,问题解决策略,逻辑推理素养,初中几何,几何问题,解答,发现问题,提出问题,论证思路,理性思维,理性精神,数学知识,有条理,数学问题,必备能力,初中数学教学,学生逻辑
AB值：
0.343403
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