典型文献
反思解题再生习题资源,有效提升初中生数学解题能力
文献摘要：
数学学习不仅要重视解题,更要重视解题后的反思和回顾.在教学过程中教师通过解题反思和总结的教学活动,培养学生自主学习和自主归纳的能力,让学生在独立思考、自主探究的过程中不仅知其然,更能知其所以然,体会解题思路和方法,有效提升解题能力.
文献关键词：
解题反思;习题资源;解题能力
中图分类号：
作者姓名：
李晓玲
作者机构：
甘肃省平凉市庄浪县良邑中学 744600
文献出处：
引用格式：
[1]李晓玲-.反思解题再生习题资源,有效提升初中生数学解题能力)[J].数学教学通讯,2022(14):61-62,75
A类：
B类：
习题资源,初中生数学,数学解题能力,数学学习,中教,解题反思,学生自主学习,独立思考,自主探究,知其然,能知,知其所以然,解题思路,思路和方法
AB值：
0.323582
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