典型文献
农村初中语文作文教学策略探究
文献摘要：
文章针对农村学校"作文难教、作文难写"这一问题,从培养写作兴趣;读写结合,以读促写;在练笔中提升三个方面论述了提高农村初中学生写作水平的有效途径和方法.
文献关键词：
教学策略;作文;语文;农村初中
中图分类号：
作者姓名：
李晓霞
作者机构：
甘肃省临夏县韩集初级中学 731800
文献出处：
引用格式：
[1]李晓霞-.农村初中语文作文教学策略探究)[J].中学教学参考,2022(33):10-12
A类：
B类：
农村初中语文,初中语文作文教学,教学策略,策略探究,农村学校,写作兴趣,读写结合,以读促写,练笔,农村初中学生,学生写作水平,途径和方法
AB值：
0.347001
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