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基于4MAT教学模式的高中生物学教学设计——以"细胞中的糖类和脂质"为例
文献摘要:
文章以人教版(2019版)高中生物学必修1第2章第3节"细胞中的糖类和脂质"为例基于4MAT教学模式进行教学设计与实践.通过实践发现实施4MAT教学模式能促进学生积极参与学习,帮助学生厘清知识脉络,增强学生的实践能力.
文献关键词:
4MAT教学模式;高中生物学;教学设计
中图分类号:
作者姓名:
殷妙妙;杨倩楠;王学敏;朱学琴;王红英;徐丽萍
作者机构:
伊犁师范大学资源与生态研究所 835000;伊犁师范大学生物与地理科学学院 835000
文献出处:
引用格式:
[1]殷妙妙;杨倩楠;王学敏;朱学琴;王红英;徐丽萍-.基于4MAT教学模式的高中生物学教学设计——以"细胞中的糖类和脂质"为例)[J].中学教学参考,2022(29):76-78,82
A类:
B类:
4MAT,高中生物学教学,糖类,人教版,必修,教学设计与实践,参与学习,知识脉络
AB值:
0.218671
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