典型文献
浅议劳动教育在高中生物学教学中的渗透
文献摘要：
在高中生物学教学中渗透劳动教育,能培养学生的优良品德,强健学生的体魄,丰富学生的职业体验.文章阐述了劳动教育的现状和在高中生物学教学中渗透劳动教育的意义,并提出三种在高中生物学教学中渗透劳动教育的三种方法:一是以先进人物事迹及生物科学史来培养学生的劳动意识;二是以丰富的生物实验课来培养学生的良好劳动习惯;三是以有趣的生物学户外实践课来增强学生的劳动技能;四是以生物学物理模型来培养学生的劳动创新思维,以期能够将劳动教育与高中生物学教学更好地结合起来,让素质教育真正得到落实.
文献关键词：
劳动教育;高中;生物学;教学
中图分类号：
作者姓名：
陈壮迪;何英姿
作者机构：
南宁师范大学 530199
文献出处：
引用格式：
[1]陈壮迪;何英姿-.浅议劳动教育在高中生物学教学中的渗透)[J].中学教学参考,2022(21):49-51
A类：
B类：
浅议,劳动教育,高中生物学教学,优良品德,强健,体魄,职业体验,三种方法,先进人物,人物事迹,生物科学史,劳动意识,生物实验,实验课,劳动习惯,有趣,户外,实践课,劳动技能,物理模型,劳动创新,创新思维,素质教育
AB值：
0.280281
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