典型文献
改变初中数学课堂中学生"零阅读"现象的策略
文献摘要：
在中考数学试题中,数学阅读理解题近年来频繁出现,引起了师生的广泛重视,因此,加强学生的数学阅读能力非常重要.但是,从现实角度看,部分学生有"零阅读"的倾向.文章以此为切入点,探讨了现今初中数学课堂中出现学生"零阅读"现象的原因,然后对改变这一现象提出了相应的策略,为提高数学教学质量提供指导与借鉴.
文献关键词：
初中数学;"零阅读";教学策略
中图分类号：
作者姓名：
张金霞
作者机构：
山东无棣县佘家镇中学 251903
文献出处：
引用格式：
[1]张金霞-.改变初中数学课堂中学生"零阅读"现象的策略)[J].中学教学参考,2022(21):43-45
A类：
B类：
初中数学课堂,中学生,中考数学试题,阅读理解题,加强学生,数学阅读能力,数学教学,教学策略
AB值：
0.218651
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