典型文献
初中作文教学中存在的问题及序列性策略探讨
文献摘要：
新课改的不断深化使得初中语文教学有了一定的改变.语文教学中最为重要的一环就是作文教学.当前,部分初中语文教师所开展的作文教学缺乏连贯性和序列性,导致学生缺乏学习兴趣,学习效果不佳.在分析当前初中作文教学中存在的问题的基础上,构建作文教学序列性策略,对提升初中作文教学质量、发挥初中作文教学效能而言尤为重要.文章试探讨初中作文教学中存在的问题及序列性策略,以期实现作文教学的优化发展.
文献关键词：
作文教学;现状;序列性策略
中图分类号：
作者姓名：
杨心想
作者机构：
甘肃省天水市逸夫实验中学 741000
文献出处：
引用格式：
[1]杨心想-.初中作文教学中存在的问题及序列性策略探讨)[J].中学教学参考,2022(16):4-6
A类：
序列性策略
B类：
初中作文教学,策略探讨,新课改,初中语文教学,初中语文教师,连贯性,教学序列,教学效能,试探,优化发展
AB值：
0.116581
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