典型文献
疫情防控背景下高校微生物学实验的教学改革探究
文献摘要：
微生物学实验是生物类专业的基础实验课程,而目前高校微生物学实验教学中涉及病毒的内容很少,疫情的出现对当前微生物学实验课程的教学工作提出了更高的要求.从课程内容、课程思政、课程考核等方面分析微生物学实验课程教学改革措施,为进一步提高微生物学实验教学质量及学生培养质量奠定坚实的基础.
文献关键词：
微生物学实验;病毒;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
姚娟妮;成玉林;邓伟;李正国
作者机构：
重庆大学生命科学学院 重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]姚娟妮;成玉林;邓伟;李正国-.疫情防控背景下高校微生物学实验的教学改革探究)[J].中国现代教育装备,2022(23):7-9
A类：
B类：
疫情防控背景,校微,改革探究,生物类专业,基础实验课程,生物学实验教学,微生物学实验课程,教学工作,课程考核,实验课程教学,课程教学改革,教学改革措施,学生培养质量
AB值：
0.201376
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